<title_newspaper=Sztandar Modych> 
<title_article=Po Krajowej Naradzie Aktywu Pikarskiego 7 marca startuj pikarze> 
<author_1=Ryszard Zdeb>
<author_2=> 
<language=pl> 
<style=press>
<year="1954">
<month="3">
<date=1954-03-01>
<period=d>
<status=1_obieg>
<support=paper>
Poziom gry w pik non jest od szeregu lat niezadowalajcy. Jest faktem, e pikarze nasi nie robi postpw, w niedostatecznym stopniu i nie do szybko opanowuj technik i taktyk gry. Na krajowej naradzie aktywu pikarskiego stwierdzono: nasi pikarze graj utartymi i nieskutecznymi szablonami; chwytaj si improwizacji, wywodzcej si najczciej z nieznajomoci nowoczesnych systemw gry i, co czy si z tym nierozerwalnie, pozwalaj sobie narzuca w czasie gry styl najdogodniejszy dla przeciwnika. Jednym sowem nasi pikarze graj le. wiadczy o tym poziom gry w zeszym sezonie i wyniki spotka midzypastwowych.
Aktyw pikarski zebrany w ubiegym tygodniu na naradzie krajowej z widoczn trosk obradowa nad podniesieniem poziomu piki nonej w naszym kraju. Dziaacze i trenerzy pikarscy wskazywali, e przyczyn dugoletniego kryzysu w pice nonej trzeba szuka przede wszystkim w niedostatecznej pracy wychowawczej aktywu pikarskiego z zawodnikami. Dowodz tego czste wypadki chuligastwa i brutalnej gry na boiskach. Przyczyn kryzysu trzeba take szuka w le prowadzonym przez trenerw i instruktorw pikarskich szkoleniu sportowym, ktrzy jak gdyby zapomnieli, e zawodnik, aby gra dobrze nie moe by na bakier z technik, nie moe nie umie bezbdnie panowa nad pik.
Szybkie, doskonae opanowanie wszystkich elementw techniki gry pozwoli zawodnikowi atwiej przyswoi sobie i stosowa na boisku nieatwe koncepcje gry zespoowej. Na og byo dotychczas u nas odwrotnie: zawodnikowi wpajano systemy gry, walczono, by mia kondycj, a dopiero pniej uczono go techniki.
Nie umiejc jednak panowa nad pik, zawodnicy nie umieli prowadzi gry wedug opracowanych przez trenerw planw, nie potrafili ponadto strzela silnie i celnie, a ta umiejtno to take jeden z elementw techniki.
</support> 
</status> 
</period> 
</date> 
</month> 
</year> 
</style> 
</language> 
</author_2> 
</author_1> 
</title_article> 
</title_newspaper>
